A propos de ce blog
Nom du blog :
romainb
Description du blog :
Progression de mon travail de thèse en psychologie
Catégorie :
Blog Sciences
Date de création :
05.02.2007
Dernière mise à jour :
19.05.2009
>> Toutes les rubriques <<
· Argumentation (6)
· Autres, divers... (4)
· Concepts de l'interaction (5)
· Conférences colloques (3)
· Education (4)
· Environnements collaboratifs informatiques (2)
· Individus - groupes (4)
· Lectures (4)
· Philosophie, Logique, Linguistique (3)
· Psychologie cognitive (4)
· Psychologie sociocognitive (10)
· Rencontres (3)
· Synthèses (1)
· Théorie de l'activité (4)
· Wason Selection Task (13)
Accueil
Gérer mon blog
Créer un blog
Livre d'or romainb
Contactez-moi !
Faites passer mon Blog !
· TWO WRONGS MAY MAKE A RIGHT...
· THEORIE DE GRICE
· SCHEMAS PRAGMATIQUES DE RAISONNEMENT
· LA DIALECTIQUE SELON PIAGET (1)
· LES MODELES D'ANALYSE DE L'INTERACTION
· ANALYSE DE CORRESPONDANCES / COMPOSANTES
· APPRENTISSAGE ANALOGIE & COMPARAISON
· QUELQUES CONCEPTS POUR COMMENCER
· LA CULTURE SELON VYGOTSKY
· Apprentissage du phénomène des saisons, astronomie
· SELF-EXPLANATION EFFECT
· LA TACHE DE WASON
· EFFETS NEGATIFS DE L'INTERACTION ENTRE PAIRS
· WERTSCH, MEDIATION ET INTERSUBJECTIVITE
· EPISTEMOLOGIE - PHILOSOPHIE ANALYTIQUE
ces references me seront tres utiles. je travaille beaucoup sur le concept des pairs en tant que ...
(Voir la suite)
Par Ginette Provost, le 25.06.2009
bonjour, comment traduisez vous "self explanation" en français ? auto explication ? autojustification ?merci !...
(Voir la suite)
Par MathPhD, le 10.03.2009
c'est un très bon article mes félicitations. je travaille sur un sujet pareil, les transgression des maximes c...
(Voir la suite)
Par amri kais, le 28.09.2008
c'est un très bon article mes félicitations. je travaille sur un sujet pareil, les transgression des maximes c...
(Voir la suite)
Par amri kais, le 28.09.2008
c'est un très bon article mes félicitations. je travaille sur un sujet pareil, les transgression des maximes c...
(Voir la suite)
Par amri kais, le 28.09.2008
c'est un très bon article mes félicitations. je travaille sur un sujet pareil, les transgression des maximes c...
(Voir la suite)
Par amri kais, le 28.09.2008
http://colifatosdelmu ndo.blogs.psychologie s.com/...
(Voir la suite)
Par Sennegon, le 21.02.2008
deontic logic de g h von wright n'est pas un "bouquin" mais un article de 15 pages de la revue mind, publié en...
(Voir la suite)
Par Rivière, le 28.12.2007
j'aimerai tout simplement savoir quelles les méthodes utlisées par piaget afin qu'il aboutisse aux résultats...
(Voir la suite)
Par souley adamou, le 10.12.2007
j'aimerai tout simplement savoir quelles les méthodes utlisées par piaget afin qu'il aboutisse aux résultats...
(Voir la suite)
Par souley adamou, le 10.12.2007
j'aimerai tout simplement savoir quelles les méthodes utlisées par piaget afin qu'il aboutisse aux résultats...
(Voir la suite)
Par souley adamou, le 10.12.2007
j'aimerai tout simplement savoir quelles les méthodes utlisées par piaget afin qu'il aboutisse aux résultats...
(Voir la suite)
Par souley adamou, le 10.12.2007
difficile de comprendre quand nous sommes pas initier au plaisirlien vers mon blog...
(Voir la suite)
Par pourtoutlemonde, le 05.03.2007
Rencontres
RENCONTRE AVEC AN PC A TOULOUSE - MAI 2007
- Poser des hypothèses
- Reprise du travail de Master avec la WST
- analyser quelques interactions,
- suivre pas à pas une interaction,
- chercher les points de vue d'un participant sur l'autre...,
- différentes façons d'interagir, la diversité des expériences dyadiques, indicateurs opérationnalisés
- Distinction entre bons/mauvais élèves, statut scolaire, images... (statut X groupe)
- Observations d'enfants en difficulté et passage à l'abstraction, pensée concrète vs formelle (Monteil, Psaltis...
- sens de la tâche en contexte
- changements d'interaction (Psaltis)
- sexe X statut, types d'interactiones, styles relationnels...
- Problématique ("alternance" est trop connoté dans le champ de l'éducation) = en terme de processus psychologiques :
- Situations et affordance des situations (solitaire/collective) (ex : coll => stress ?)
- Recherche de ce que l'autre en pense...
- Passage de Coll-Coll vs Coll-Sol
- Affordance + processus psychologiques (s'intéresser au sujet, en suivre quelques uns... plutôt que la situation)
- argumentat-ion, dialogisme
- Méthodologie = Viser une recherche qui plaise
- dans un cadre théorique particulier (tâche de laboratoire, genre WST ?)
- dans un but de re-utilisation dans l'enseignement (tâche éducative ?)
- une exp avec un enjeu -> choisir une activité, une tâche !
- chercher une étude avec une problématique proche, des résultats intéressants...
- chercher un montage astucieux méthodologiquement
- ou reprendre une expérience à re-expliquer
- Théorie = préciser quel débat est en jeu ! chercher le débat !
- paradigme du learning
- paradigme sociocgnitif avec situation d'évaluation collective vs solitaire (mais peu avec les deux !)
- chercher du côté des tâches employées dans des études sur l'obtention de consensus et quand ce consensus est erroné, oui du consensus/dissension (Mugny)
Rencontre avec Antonio Iannaconne
- Nous avons assisté à deux de ces conférences
- Nous lui avons expposé très rapidement le contenu de nos recherches, avec la promesse de garder le contact.
RENCONTRES DE M2 A NEUCHÂTEL (mai 2006)
- Anne-Nelly Perret-Clermont
- Jean-François Perret
- Alaric Kohler
- Aleksander Baucal (univ. Belgrad)
- Francesco Arcidiacono (univ. Roma)
- Elvis Mazzoni (uni. Roma)
- Nathalie Müller-Mirza